一、指导思想

建立健全中职学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对中职学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

二、工作目标

建立学生资助政策及资助工作宣传教育长效机制，紧紧围绕“资助育人”的工作原则，以学生资助政策宣传为基础，以资助政策成效宣传为重点，以各种形式的活动为载体，让党和国家的学生资助政策通达每一位贫困学子，促进资助政策落实，提升资助育人效果。

三、主要措施

（一）宣传方式多样化

1.要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

2.在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

（二）完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

1.为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

2.紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立家庭经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

3.要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

4.认真部署，扎实推进，做好每学年学生资助的审核发放工作。国家助学金资金量大，惠及学生数多。因此做好2021年秋季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

5.规范档案整理学生资助档案是学校学生资助工作的直接反映，也是接受监监督的重要依据。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案要备、有据可查。

四、工作重点

(一)把握关键时间节点，拓展宣传渠道和方法，通过做好国家、省、市、学校的学生资助政策、学生资助工作宣传，提高政策知晓度，精准把握资助宣传对象和时机。

(二)开展资助成效宣传和“立德、励志、诚信、感恩”教育，树立资助典型，发挥资助育人效能。通过走访家庭经济困难在校生家长，了解学生家庭情况以及学生受助资助的评价。

五、工作要求

1.及时准确地传达贯彻落实各级主管部门有关中职学生资助工作的文件精神；
   2.严格做好受助学生的申请、认定工作，规范评审程序，建立和完善受助学生个人档案；
   3.及时完成全国资助系统填报工作，做到无虚报、错报、重报、漏报；
   4.严格执行公示制度，对公示中出现的问题记录在案，及时处理；
   5.严格执行国家资助资金发放要求，及时足额通过资助银行卡发放资助资金，做到无错发、漏发，无实物或服务形式抵顶或扣减行为，无强制消费或抵减学费等行为；
   6.通过学校网站、广播、墙报等形式做好国家资助政策的宣传和咨询工作。